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認真回想起來，近年來似乎未曾讀過任何以愛為題材的小說，也或許十九年來都未接觸過也說不定。
也不知從何時起，關於「愛」的作品開始庸俗、浮濫，愛不該被如此粗製濫造。
讀春琴抄，給我一種:〝啊!不愧是谷崎老師!〞的讚嘆。如果不是谷崎，不，是惟有谷崎老師，能完美地讓愛畸變。不過對於初讀「愛」，便是如此扭曲的春琴抄，總覺自己又突破了自己的底線.
為何愛開始變得庸俗?
私以為，是因為人們將愛的無論整體也好、細節也罷，都視得太過理所當然。一旦開始視某事物為理所當然、理應如此，我們的思想將被受限。於是愛陷入千篇一律。
愛如何擺脫〝應當如此〞的框架?
谷崎老師將之建立在「嗜虐性」與「被虐性」上(或許跟谷崎老師自身相關，不過軼聞也就不在這邊贅述)。衝擊性在一開始令人覺得溫井檢校與春琴女間的相處毫無邏輯可言，無法理解就算那個「佐助仔」被春琴罵得多淒厲、承受了多少次琴拔得暴擊，就算春琴的個性有多驕縱，他依然能視這些為幸福。不過若就嗜虐與被虐兩種性格的結合來看，衝突點似乎也就消失了。
另，谷崎老師讓溫井檢校、春琴女的關係在師徒/愛人間曖昧搖擺的設定，也著實令讀者甚感焦躁，想著〝為何他倆不爽快些地在一起?〞然春琴卻依然死守著師徒關係(這裡又不禁想起夫婦善哉裡，追求著夫婦名分的蝶子，兩人同樣對名分莫名執著，只不過對於師徒，另一者則是對於夫婦罷了)，至死雖然與檢校過得半如夫妻，但都未結下姻緣，而春琴死後，檢校也為了她終身不娶。此處，谷崎老師安排了許多門生謠傳著師父與檢校的關係，這點倒是挺巧妙，彷彿門生們是替我們這些讀者傳達心中的焦急。
再者，老師對於側寫的功力也是令我欽佩不已。雖然他也會正寫春琴的美貌(就算是正寫，卻不單調貧乏地一味用形容詞填充，透過老師的筆墨，我感覺自己正透過檢校還被稱佐助時的雙眼，見著了春琴)，但花的更多篇幅，卻是在寫門生如何為了一睹她的容顏冒著被打罵的風險及高額的學費，也要進入她的門下、用春琴對自己的強大信心與傲氣，來凸顯她的容貌究竟有多不凡。而對於這對師徒，谷崎老師也未寫他倆究竟有多深多淺的愛，只是用了許多鏡頭帶出檢校牽引春琴時的替她著想、如何細心地觀察這位大小姐，將她服侍得服服貼貼、如何就算捱了再多打罵也當成一種幸福，而春琴又是如何的除了檢校外誰也不要，甚至在整本書的高潮，檢校為了不讓春琴傷心弄瞎了自己的眼(這段讀起來超痛，想起幾日前看了些許頁東京喰種漫畫時，由視覺帶起的疼痛幻覺...)。
最後一點，谷崎老師在這本書所設定的敘事角度也很特別，身為作者，卻像是站在聽/讀故事的角度，彷彿是自己讀了〝根據溫井檢校所述而記載的書〞與〝聽了照女婆婆的介紹〞後，加以自行消化才呈現給讀者的。
春琴抄大概是近日讀完最令人讚嘆與驚艷的一作!若有空就去看看吧!
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